Учебно-исследовательская работа (УИР)
Материал из Энциклопедия МИФИ
Lamen (Обсуждение | вклад) |
Аредель (Обсуждение | вклад) |
||
(3 промежуточные версии не показаны) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
Как правило, на [[Кафедры МИФИ - Общая информация|выпускающей кафедре]] есть несколько научных групп, занимающихся разными направлениями в рамках общей специализации кафедры. Студенты могут выбрать себе научного руководителя из числа руководителей и некоторых сотрудников этих научных групп, руководствуясь своими предпочтениями или оставшимися вакантными местами. Распространена также практика, когда студент проводит учебно-исследовательскую работу на базе дружественных [[МИФИ]] научно-исследовательских организаций (а на ряде кафедр УИР можно проходить в любой организации, например, в которой уже работает студент, если профиль его работы соответствует направлениям подготовки кафедры). В этом случае научный руководитель может быть сотрудником соответствующей организации. | Как правило, на [[Кафедры МИФИ - Общая информация|выпускающей кафедре]] есть несколько научных групп, занимающихся разными направлениями в рамках общей специализации кафедры. Студенты могут выбрать себе научного руководителя из числа руководителей и некоторых сотрудников этих научных групп, руководствуясь своими предпочтениями или оставшимися вакантными местами. Распространена также практика, когда студент проводит учебно-исследовательскую работу на базе дружественных [[МИФИ]] научно-исследовательских организаций (а на ряде кафедр УИР можно проходить в любой организации, например, в которой уже работает студент, если профиль его работы соответствует направлениям подготовки кафедры). В этом случае научный руководитель может быть сотрудником соответствующей организации. | ||
- | * На учебно-исследовательскую работу отводятся учебные часы в расписании. Обычно это целый день или полдня. | + | * На учебно-исследовательскую работу отводятся учебные часы в расписании. Обычно это целый день или полдня. Это совершенно не означает, что вы должны будете общаться с научным руководителем строго в это время, это просто формально выделенные часы. Вопрос о том когда, где и как долго общаться с научным руководителем всегда решается индивидуально. |
- | * Мера отчетности по УИРу - зачёт (в некоторых случаях экзамен), который либо ставит лично научный руководитель, либо комиссия кафедры. | + | * Мера отчетности по УИРу - [[Зачет|зачёт]] (в некоторых случаях [[Экзамен|экзамен]]), который либо ставит лично научный руководитель, либо комиссия кафедры. |
* УИР следует выполнять в срок и стараться не отклоняться от плана, так как это вряд ли понравится научному руководителю, и он не поставит зачет. | * УИР следует выполнять в срок и стараться не отклоняться от плана, так как это вряд ли понравится научному руководителю, и он не поставит зачет. | ||
Строка 13: | Строка 13: | ||
Детали того, как проходит УИР на кафедрах [[МИФИ]], можно посмотреть на [[:Категория:Кафедры|страницах кафедр]]. | Детали того, как проходит УИР на кафедрах [[МИФИ]], можно посмотреть на [[:Категория:Кафедры|страницах кафедр]]. | ||
- | Немаловажную роль в успешном осуществлении УИРа имеют личные качества научного руководителя, в том числе - количество времени, которое он считает нужным уделять студенту. Если научный руководитель и студент по каким-то причинам не смогли найти общий язык и их сотрудничество не привело к устраивающему обоих результату, проще говоря, если они друг другу не нравятся, то научный руководитель может отказаться от студента, и наоборот, студент может попросить себе другого научного руководителя (процедура может варьироваться на разных кафедрах). Эти вопросы рекомендуется решать как можно раньше, не дотягивая до диплома - это позволяет избежать значительных трудностей в процессе подготовки к защите диплома. | + | Немаловажную роль в успешном осуществлении УИРа имеют личные качества научного руководителя, в том числе - количество времени, которое он считает нужным уделять студенту. Если научный руководитель и студент по каким-то причинам не смогли найти общий язык и их сотрудничество не привело к устраивающему обоих результату, проще говоря, если они друг другу не нравятся, то научный руководитель может отказаться от студента, и наоборот, студент может попросить себе другого научного руководителя (процедура может варьироваться на разных кафедрах). Эти вопросы рекомендуется решать как можно раньше, не дотягивая до диплома - это позволяет избежать значительных трудностей в процессе подготовки к [[Защита диплома|защите диплома]]. |
- | К защите УИРа требуется подготовить пояснительную записку(формат, содержание, оформление определяется требованиями кафедры и ГОСТами),а также плакаты или слайды(в зависимости от кафедры). Плакаты представляют собой листы формата А1 с информацией, которая может и должна помочь при защите(основные цели работы, архитектура системы, графики и т.п.) | + | К защите УИРа требуется подготовить пояснительную записку (формат, содержание, оформление определяется требованиями кафедры и ГОСТами), отзыв о проделанной студентом работе от его научного руководителя, а также плакаты или слайды (в зависимости от кафедры). Плакаты представляют собой листы формата А1 с информацией, которая может и должна помочь при защите (основные цели работы, архитектура системы, графики и т. п.) |
- | [[Категория:Учебный процесс]] | + | [[Категория:Учебный процесс]][[Категория:Научная работа]] |
Текущая версия на 17:20, 15 февраля 2014
Учебно-исследовательская работа (УИР) он же НИРС (научно-исследовательская работа студента) - особый вид учебной деятельности студентов МИФИ. Заключается в том, что студент должен осуществлять по возможности самостоятельную научно-исследовательскую деятельность, вникая в детали будущей профессии под чутким руководством заранее выбранного научного руководителя.
Как правило, на выпускающей кафедре есть несколько научных групп, занимающихся разными направлениями в рамках общей специализации кафедры. Студенты могут выбрать себе научного руководителя из числа руководителей и некоторых сотрудников этих научных групп, руководствуясь своими предпочтениями или оставшимися вакантными местами. Распространена также практика, когда студент проводит учебно-исследовательскую работу на базе дружественных МИФИ научно-исследовательских организаций (а на ряде кафедр УИР можно проходить в любой организации, например, в которой уже работает студент, если профиль его работы соответствует направлениям подготовки кафедры). В этом случае научный руководитель может быть сотрудником соответствующей организации.
- На учебно-исследовательскую работу отводятся учебные часы в расписании. Обычно это целый день или полдня. Это совершенно не означает, что вы должны будете общаться с научным руководителем строго в это время, это просто формально выделенные часы. Вопрос о том когда, где и как долго общаться с научным руководителем всегда решается индивидуально.
- Мера отчетности по УИРу - зачёт (в некоторых случаях экзамен), который либо ставит лично научный руководитель, либо комиссия кафедры.
- УИР следует выполнять в срок и стараться не отклоняться от плана, так как это вряд ли понравится научному руководителю, и он не поставит зачет.
- Обычно, успешный УИР перетекает в преддипломную практику и дипломную работу у того же научного руководителя.
Детали того, как проходит УИР на кафедрах МИФИ, можно посмотреть на страницах кафедр.
Немаловажную роль в успешном осуществлении УИРа имеют личные качества научного руководителя, в том числе - количество времени, которое он считает нужным уделять студенту. Если научный руководитель и студент по каким-то причинам не смогли найти общий язык и их сотрудничество не привело к устраивающему обоих результату, проще говоря, если они друг другу не нравятся, то научный руководитель может отказаться от студента, и наоборот, студент может попросить себе другого научного руководителя (процедура может варьироваться на разных кафедрах). Эти вопросы рекомендуется решать как можно раньше, не дотягивая до диплома - это позволяет избежать значительных трудностей в процессе подготовки к защите диплома.
К защите УИРа требуется подготовить пояснительную записку (формат, содержание, оформление определяется требованиями кафедры и ГОСТами), отзыв о проделанной студентом работе от его научного руководителя, а также плакаты или слайды (в зависимости от кафедры). Плакаты представляют собой листы формата А1 с информацией, которая может и должна помочь при защите (основные цели работы, архитектура системы, графики и т. п.)