Защита диплома
Материал из Энциклопедия МИФИ
Login (Обсуждение | вклад) м |
(→Подготовка к процессу) |
||
(28 промежуточных версий не показаны.) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
- | [[Файл: | + | [[Файл:Диплом ТЯФ.jpg|250px|thumb|left|Защита диплома на [[Кафедра Теоретической ядерной физики (32)|ТЯФе]]. Диплом защищает Виктор Баранов.]] |
- | '''Защита диплома''' — финальный аккорд обучения в МИФИ. Студент докладывает результаты своей научно-профессиональной деятельности перед Государственной Экзаменационной Комиссией (ГЭК), а ГЭК должна принять решение о присвоении студенту профессиональной квалификации и выдаче диплома. | + | |
+ | [[Файл:Корочка диплома.jpg|200px|thumb|right|И всё это ради него]] | ||
+ | |||
+ | '''Защита диплома''' — финальный аккорд обучения в [[МИФИ]]. Студент докладывает результаты своей научно-профессиональной деятельности перед Государственной Экзаменационной Комиссией (ГЭК), а ГЭК должна принять решение о присвоении студенту профессиональной квалификации и выдаче диплома. | ||
Порядок проведения и защиты дипломного проектирования регулируется «Положением о дипломном проектировании», которое для большинства специальностей основано на одноименном документе 1979 года. Естественно, что техническая сторона претерпела значительные изменения, а вот организационная —- минимальные. | Порядок проведения и защиты дипломного проектирования регулируется «Положением о дипломном проектировании», которое для большинства специальностей основано на одноименном документе 1979 года. Естественно, что техническая сторона претерпела значительные изменения, а вот организационная —- минимальные. | ||
+ | [[Файл:ГЭК протокол 1.jpg|200px|thumb|right|Копия 1-го листа реального протокола ГЭКа начала века. Личные данные удалены.]] | ||
[[Файл:Изображение 002.jpg|200px|thumb|right|Копия 2-го листа реального протокола ГЭКа начала века. Личные данные удалены.]] | [[Файл:Изображение 002.jpg|200px|thumb|right|Копия 2-го листа реального протокола ГЭКа начала века. Личные данные удалены.]] | ||
- | |||
== Предварительные действия == | == Предварительные действия == | ||
Многие специальности в МИФИ раньше не предполагали [[Государственный_экзамен|государственного экзамена]] по специальности. Однако с некоторых пор он обязателен для всех. Поэтому по окончании [[Преддипломная_практика|практики]] все студенты сдают [[Государственный_экзамен|госэкзамен]] по специальности. Положительная оценка за госэкзамен является необходимым условием для допуска к дипломному проектированию. Кроме того, для получения диплома с отличием необходима оценка «отлично» и за госэкзамен. | Многие специальности в МИФИ раньше не предполагали [[Государственный_экзамен|государственного экзамена]] по специальности. Однако с некоторых пор он обязателен для всех. Поэтому по окончании [[Преддипломная_практика|практики]] все студенты сдают [[Государственный_экзамен|госэкзамен]] по специальности. Положительная оценка за госэкзамен является необходимым условием для допуска к дипломному проектированию. Кроме того, для получения диплома с отличием необходима оценка «отлично» и за госэкзамен. | ||
Ближе к концу дипломного проектирования студент должен совершить несколько ритуальных действий: | Ближе к концу дипломного проектирования студент должен совершить несколько ритуальных действий: | ||
- | * Отчитаться перед комиссией по трудоустройству. | + | * Отчитаться перед [[Комиссия по трудоустройству|комиссией по трудоустройству]]. |
- | * Получить под | + | * Получить под подпись [[Обходной лист|обходной лист]] (выдаётся на кафедре). |
- | * В [[Обходной лист|обходном листе]] получить | + | * В [[Обходной лист|обходном листе]] получить 2 подписи: |
- | *# | + | *# [[Учебный_департамент#.D0.9E.D1.82.D0.B4.D0.B5.D0.BB_.D1.86.D0.B5.D0.BB.D0.B5.D0.B2.D0.BE.D0.B9_.D0.BF.D0.BE.D0.B4.D0.B3.D0.BE.D1.82.D0.BE.D0.B2.D0.BA.D0.B8.2C_.D0.BF.D1.80.D0.B0.D0.BA.D1.82.D0.B8.D0.BA.D0.B8_.D0.B8_.D1.82.D1.80.D1.83.D0.B4.D0.BE.D1.83.D1.81.D1.82.D1.80.D0.BE.D0.B9.D1.81.D1.82.D0.B2.D0.B0_.D1.81.D1.82.D1.83.D0.B4.D0.B5.D0.BD.D1.82.D0.BE.D0.B2|отдела практики и трудоустройства студентов ]] |
- | + | ||
*# [[Библиотека МИФИ|библиотеки]] | *# [[Библиотека МИФИ|библиотеки]] | ||
* Получить на кафедре (либо в деканате) и проверить черновик приложения к диплому — там должны быть все предметы, правильные оценки и зачеты, правильно указаны ФИО, дата рождения и т. д. Проверять следует очень внимательно. | * Получить на кафедре (либо в деканате) и проверить черновик приложения к диплому — там должны быть все предметы, правильные оценки и зачеты, правильно указаны ФИО, дата рождения и т. д. Проверять следует очень внимательно. | ||
- | * Пройти предзащиту (если предусмотрена; вообще говоря, она не обязательна). На предзащите дипломник обычно делает доклад в той форме, в которой он будет представлен на защите диплома. Мероприятие имеет целью выявление максимального числа недостатков, неаккуратностей и неточностей, поэтому протекает бурно — но | + | * Пройти предзащиту (если предусмотрена; вообще говоря, она не обязательна). На предзащите дипломник обычно делает доклад в той форме, в которой он будет представлен на защите диплома. Мероприятие имеет целью выявление максимального числа недостатков, неаккуратностей и неточностей, поэтому протекает бурно — но всё это ради пользы студентов. |
- | Сроки, отводимые на данные развлечения, сильно зависят от кафедры, факультета, отдела кадров и взаимного положения небесных сфер. | + | Сроки, отводимые на данные развлечения, сильно зависят от [[:Категория:Кафедры|кафедры]], [[:Категория:Факультеты|факультета]], [[Отдел кадров|отдела кадров]] и взаимного положения небесных сфер. |
== Подготовка к процессу == | == Подготовка к процессу == | ||
Студент должен предоставить в ГЭК (чаще всего к оговоренному сроку за несколько дней до защиты — по «Положению» за 3 дня): | Студент должен предоставить в ГЭК (чаще всего к оговоренному сроку за несколько дней до защиты — по «Положению» за 3 дня): | ||
- | * Пояснительную записку к | + | * Пояснительную записку к выпускной квалификационной работе бакалавра/специалиста/магистра — так официально называется текст дипломной работы. На титульном листе должны быть подписи студента-дипломника, научного руководителя, рецензента, заведующего кафедрой и руководителя магистерской программы (только для магистрантов). |
* Отзыв от научного руководителя. | * Отзыв от научного руководителя. | ||
- | * | + | * Рецензию (полный и окончательный текст пояснительной записки дипломник обязан предоставить рецензенту не позднее, чем за неделю до защиты, на подготовку рецензии «Положением» отводится 3 дня). |
- | + | * Протокол проверки ВКР на плагиат, подписанный дипломником и его научным руководителем. | |
+ | Не позднее, чем за 7 дней до защиты текст ВКР в формате PDF должен быть загружен на сайт МИФИ. | ||
Кроме того, к моменту защиты студент должен вооружиться презентацией (либо по-старинке — напечатанными большими плакатами), которая отражает суть его дипломной работы и основные положения, выносимые на защиту. | Кроме того, к моменту защиты студент должен вооружиться презентацией (либо по-старинке — напечатанными большими плакатами), которая отражает суть его дипломной работы и основные положения, выносимые на защиту. | ||
== Защита == | == Защита == | ||
+ | [[Файл:Диплом ТЯФ 2010 Клепнев.jpg|200px|thumb|left|2010 год. Диплом защищает А. С. Клепнев.]] | ||
+ | [[Файл:Защита диплома каф 35 - 2.jpg|200px|thumb|left|2010 год. Защита диплома на [[Кафедра Медицинской физики (35)|кафедре 35]].]] | ||
+ | [[Файл:VAL Diplom 1975.jpg|200px|thumb|right|1975 год. Диплом защищает [[Лапшинский Валерий Алексеевич|В. А. Лапшинский]].]] | ||
+ | [[Файл:Diplom postnikov 2013.jpg|200px|thumb|right|2013 год. Защита диплома на [[Кафедра Математического обеспечения систем (33)|кафедре 33]]. Председатель ГЭК [[Постников Виктор Викторович|В. В. Постников]] готовится вручать выпускникам [[Поплавок|поплавки]].]] | ||
+ | |||
Обычно рассмотрение работы студента состоит из следующих этапов: | Обычно рассмотрение работы студента состоит из следующих этапов: | ||
Строка 39: | Строка 47: | ||
* Ответы студента на замечания рецензента. | * Ответы студента на замечания рецензента. | ||
* Благодарственное слово студента — обязательная часть ритуала, что-то вроде последнего слова подсудимого :). Обычно все благодарят своих научных руководителей, рецензентов, кафедру и иже с ними. Стоит отметить, что председатель ГЭК, зрители и часть членов ГЭК, очень-очень вероятно, — люди посторонние, не с кафедры. Многие студенты, тем не менее, забывают поблагодарить их за внимание и потраченное время. | * Благодарственное слово студента — обязательная часть ритуала, что-то вроде последнего слова подсудимого :). Обычно все благодарят своих научных руководителей, рецензентов, кафедру и иже с ними. Стоит отметить, что председатель ГЭК, зрители и часть членов ГЭК, очень-очень вероятно, — люди посторонние, не с кафедры. Многие студенты, тем не менее, забывают поблагодарить их за внимание и потраченное время. | ||
- | + | [[Файл:Диплом ТЯФ 2010 члены ГЭК.jpg|200px|thumb|right|Защита дипломов на [[Кафедра Теоретической ядерной физики (32)|ТЯФе]]. Члены ГЭК [[Городничев Евгений Евгеньевич|Е. Е. Городничев]] и [[Гореславский Сергей Павлович|С. П. Гореславский]] внимательно слушают очередного подзащитного.]] | |
Всего на одного студента уходит около 20 минут работы комиссии. | Всего на одного студента уходит около 20 минут работы комиссии. | ||
Рассмотрев все запланированные на заседание доклады, комиссия приступает к закрытому обсуждению (всех, кроме членов комиссии, просят выйти), в ходе которого принимаются решения об окончательных оценках, которые затем объявляются председателем ГЭК или его заместителем. | Рассмотрев все запланированные на заседание доклады, комиссия приступает к закрытому обсуждению (всех, кроме членов комиссии, просят выйти), в ходе которого принимаются решения об окончательных оценках, которые затем объявляются председателем ГЭК или его заместителем. | ||
- | == | + | == Общие рекомендации дипломникам == |
- | + | ||
- | * «Положение» 1979 года предусматривало, что рецензент обязан ознакомить дипломника с рецензией за день до защиты. Однако, на этот | + | * Рассказ разумно начинать словами «Уважаемый председатель, уважаемые члены комиссии...». |
+ | * «Положение» 1979 года предусматривало, что рецензент обязан ознакомить дипломника с рецензией за день до защиты. Однако, на этот счёт на разных кафедрах есть разные установки. Рекомендую не пренебрегать возможностью ознакомиться с рецензией и обсудить её с рецензентом, поскольку на защите дипломник должен ответить на замечания и вопросы рецензента или согласиться с ними. | ||
+ | * Если ваш научный руководитель, консультант или рецензент не являются сотрудниками [[МИФИ]] и хотят присутствовать на защите, следует не только заранее позаботиться об оформлении им пропуска (как правило, кафедра составляет общие списки), но и встретить человека на проходной. | ||
* Ведущий заседания (председатель ГЭК или его заместитель) может остановить доклад, если он выходит за рамки регламента. Обычно, где-то на 8-10 минуте ведущий прерывает докладчика замечанием о времени. Это может сбить с толку, поэтому доклад не стоит затягивать. Или, по крайней мере, отрабатывать этот момент при репетициях доклада. После такого замечания самым уместным будет ответ: «Спасибо, перехожу к заключению». | * Ведущий заседания (председатель ГЭК или его заместитель) может остановить доклад, если он выходит за рамки регламента. Обычно, где-то на 8-10 минуте ведущий прерывает докладчика замечанием о времени. Это может сбить с толку, поэтому доклад не стоит затягивать. Или, по крайней мере, отрабатывать этот момент при репетициях доклада. После такого замечания самым уместным будет ответ: «Спасибо, перехожу к заключению». | ||
- | * Репетиции доклада с контролем времени очень полезны. | + | * Репетиции доклада с контролем времени очень полезны. Полезна также и предзащита диплома. Даже если на вашей кафедре официально она не предусмотрена, вряд ли ваш руководитель откажет вам в просьбе её провести. |
+ | * Разумно будет подготовиться к выступлению в письменной форме, то есть написать свою речь заранее. | ||
+ | * Выступление нужно начинать с цели своих исследований (1-2 минуты). Затем – краткое описание аппарата, используемого для получения результатов (математический аппарат, программное обеспечение, экспериментальная установка и т. п.) (2-3 минуты). Основное время следует отвести изложению собственных результатов. | ||
* За указанные 8 минут показать и обсудить более 10 слайдов практически нереально. Многие в этом напрасно сомневаются. Исключения редки. | * За указанные 8 минут показать и обсудить более 10 слайдов практически нереально. Многие в этом напрасно сомневаются. Исключения редки. | ||
- | * Проекторы и экраны, конечно, используются разные. Однако студенты из года в год выбирают слишком мелкий шрифт. Проверьте свою презентацию с задних рядов или просто в аудитории подходящего размера. | + | * Проекторы и экраны, конечно, используются разные. Однако студенты из года в год выбирают слишком мелкий шрифт. Проверьте свою презентацию с задних рядов или просто в аудитории подходящего размера. Важен не только размер шрифта, но и его цвет — например, не следует использовать малиновый шрифт на зеленом фоне (прецеденты были!). Черный шрифт на светлом фоне, как правило, оптимален. |
- | * Вопреки расхожему мнению, оценка за дипломное проектирование не выводится из оценок научного руководителя и рецензента. На самом деле, комиссия принимает во внимание оценки, выставленные членами комиссии за доклад, оценку рецензента, оценку руководителя, замечания, возникшие у членов комиссии и т.д. | + | * Некоторые студенты пытаются поместить на слайд весь сопровождающий его (устный) текст. Во время выступления зачитывать абзацы текста со слайдов недопустимо — на слайдах их быть не должно вовсе. Не следует перегружать слайды текстом! Помните, что текст на слайде не должен быть основным его содержимым (исключением может быть только заключительный слайд). |
- | * Дипломники часто думают, что их пояснительную записку смотрит только рецензент. Это не совсем так. С пояснительной запиской может ознакомиться любой член комиссии. Замечания к тексту имеют ту же силу, что и замечания к докладу. И да, известны случаи, когда оценку снижали за орфографию. | + | * Не забудьте пронумеровать слайды! |
+ | * Полезно заранее продумать возможные вопросы от членов ГЭКа и заготовить несколько дополнительных слайдов, которые могут пригодиться при ответах на вопросы. В презентации все дополнительные слайды следует поместить после заключительного. | ||
+ | * Разумно подготовить пару копий вашей презентации на скреплённых листах А4 для членов ГЭКа. | ||
+ | * Вопреки расхожему мнению, оценка за дипломное проектирование не выводится из оценок научного руководителя и рецензента. На самом деле, комиссия принимает во внимание оценки, выставленные членами комиссии за доклад, оценку рецензента, оценку руководителя, замечания, возникшие у членов комиссии и т. д. | ||
+ | * Дипломники часто думают, что их пояснительную записку смотрит только рецензент. Это не совсем так. С пояснительной запиской может ознакомиться любой член комиссии. Замечания к тексту имеют ту же силу, что и замечания к докладу. И да, известны случаи, когда оценку снижали за орфографию. | ||
+ | * Составляя текст пояснительной записки, не следует использовать жаргон, ненаучные и псевдонаучные термины. Конечно, «физики (тоже) шутят», но сравнение вашей работы с книжками из этой серии кем-либо из ГЭКа (прецеденты были!) вряд ли пойдет вам на пользу. | ||
+ | * При оформлении пояснительной записки особое внимание следует уделить написанию внятного заключения и грамотному составлению списка литературы, в оформлении которого желательно следовать в ГОСТу. Члены ГЭКа любят просматривать этот список — ссылки на древние труды (например, начала прошлого века) могут вызвать нежелательные вопросы. Вопросы также вызывает присутствие в списке литературы только русскоязычных или только англоязычных источников. | ||
+ | * Основные результаты вашей работы следует формулировать (как в тексте записки, так и в устном докладе) в виде положительных утверждений, на которые, в принципе, возможны возражения. Например, утверждение, что «В результате работы была создана (некая) экспериментальная установка», само по себе не может быть основным результатом вашей работы. | ||
+ | |||
+ | == Интересные факты== | ||
+ | |||
+ | Получить "неуд" за диплом в МИФИ практически нереально. Скорее всего такие студенты засыпятся на [[Государственный экзамен|госах]]. Оценка "удовл" также редко встречается, и часто означает, что студент совсем плох <ref name="">[http://corum.mephist.ru/index.php?s=&showtopic=37882&view=findpost&p=589324 http://corum.mephist.ru/index.php?s=&showtopic=37882&view=findpost&p=589324]</ref>. | ||
+ | |||
+ | == Примечания == | ||
+ | {{Примечания}} | ||
+ | |||
[[Категория:Учебный процесс]] | [[Категория:Учебный процесс]] | ||
+ | |||
+ | {{Избранная статья}} |
Текущая версия на 11:25, 22 июня 2015
Защита диплома — финальный аккорд обучения в МИФИ. Студент докладывает результаты своей научно-профессиональной деятельности перед Государственной Экзаменационной Комиссией (ГЭК), а ГЭК должна принять решение о присвоении студенту профессиональной квалификации и выдаче диплома.
Порядок проведения и защиты дипломного проектирования регулируется «Положением о дипломном проектировании», которое для большинства специальностей основано на одноименном документе 1979 года. Естественно, что техническая сторона претерпела значительные изменения, а вот организационная —- минимальные.
Содержание |
Предварительные действия
Многие специальности в МИФИ раньше не предполагали государственного экзамена по специальности. Однако с некоторых пор он обязателен для всех. Поэтому по окончании практики все студенты сдают госэкзамен по специальности. Положительная оценка за госэкзамен является необходимым условием для допуска к дипломному проектированию. Кроме того, для получения диплома с отличием необходима оценка «отлично» и за госэкзамен.
Ближе к концу дипломного проектирования студент должен совершить несколько ритуальных действий:
- Отчитаться перед комиссией по трудоустройству.
- Получить под подпись обходной лист (выдаётся на кафедре).
- В обходном листе получить 2 подписи:
- Получить на кафедре (либо в деканате) и проверить черновик приложения к диплому — там должны быть все предметы, правильные оценки и зачеты, правильно указаны ФИО, дата рождения и т. д. Проверять следует очень внимательно.
- Пройти предзащиту (если предусмотрена; вообще говоря, она не обязательна). На предзащите дипломник обычно делает доклад в той форме, в которой он будет представлен на защите диплома. Мероприятие имеет целью выявление максимального числа недостатков, неаккуратностей и неточностей, поэтому протекает бурно — но всё это ради пользы студентов.
Сроки, отводимые на данные развлечения, сильно зависят от кафедры, факультета, отдела кадров и взаимного положения небесных сфер.
Подготовка к процессу
Студент должен предоставить в ГЭК (чаще всего к оговоренному сроку за несколько дней до защиты — по «Положению» за 3 дня):
- Пояснительную записку к выпускной квалификационной работе бакалавра/специалиста/магистра — так официально называется текст дипломной работы. На титульном листе должны быть подписи студента-дипломника, научного руководителя, рецензента, заведующего кафедрой и руководителя магистерской программы (только для магистрантов).
- Отзыв от научного руководителя.
- Рецензию (полный и окончательный текст пояснительной записки дипломник обязан предоставить рецензенту не позднее, чем за неделю до защиты, на подготовку рецензии «Положением» отводится 3 дня).
- Протокол проверки ВКР на плагиат, подписанный дипломником и его научным руководителем.
Не позднее, чем за 7 дней до защиты текст ВКР в формате PDF должен быть загружен на сайт МИФИ. Кроме того, к моменту защиты студент должен вооружиться презентацией (либо по-старинке — напечатанными большими плакатами), которая отражает суть его дипломной работы и основные положения, выносимые на защиту.
Защита
Обычно рассмотрение работы студента состоит из следующих этапов:
- Выступление студента. На него дается ~ 7-10 минут времени, так что при подготовке лучше тщательно отрепетировать свою речь с тем, чтобы уложиться в эти сжатые сроки.
- Вопросы от ГЭК — они будут обязательно, соответствующий пункт протокола должен быть заполнен.
- Выступление научного руководителя либо, при его отсутствии, зачитывается его отзыв.
- Выступление рецензента либо чтение вслух его отзыва.
- Ответы студента на замечания рецензента.
- Благодарственное слово студента — обязательная часть ритуала, что-то вроде последнего слова подсудимого :). Обычно все благодарят своих научных руководителей, рецензентов, кафедру и иже с ними. Стоит отметить, что председатель ГЭК, зрители и часть членов ГЭК, очень-очень вероятно, — люди посторонние, не с кафедры. Многие студенты, тем не менее, забывают поблагодарить их за внимание и потраченное время.
Всего на одного студента уходит около 20 минут работы комиссии.
Рассмотрев все запланированные на заседание доклады, комиссия приступает к закрытому обсуждению (всех, кроме членов комиссии, просят выйти), в ходе которого принимаются решения об окончательных оценках, которые затем объявляются председателем ГЭК или его заместителем.
Общие рекомендации дипломникам
- Рассказ разумно начинать словами «Уважаемый председатель, уважаемые члены комиссии...».
- «Положение» 1979 года предусматривало, что рецензент обязан ознакомить дипломника с рецензией за день до защиты. Однако, на этот счёт на разных кафедрах есть разные установки. Рекомендую не пренебрегать возможностью ознакомиться с рецензией и обсудить её с рецензентом, поскольку на защите дипломник должен ответить на замечания и вопросы рецензента или согласиться с ними.
- Если ваш научный руководитель, консультант или рецензент не являются сотрудниками МИФИ и хотят присутствовать на защите, следует не только заранее позаботиться об оформлении им пропуска (как правило, кафедра составляет общие списки), но и встретить человека на проходной.
- Ведущий заседания (председатель ГЭК или его заместитель) может остановить доклад, если он выходит за рамки регламента. Обычно, где-то на 8-10 минуте ведущий прерывает докладчика замечанием о времени. Это может сбить с толку, поэтому доклад не стоит затягивать. Или, по крайней мере, отрабатывать этот момент при репетициях доклада. После такого замечания самым уместным будет ответ: «Спасибо, перехожу к заключению».
- Репетиции доклада с контролем времени очень полезны. Полезна также и предзащита диплома. Даже если на вашей кафедре официально она не предусмотрена, вряд ли ваш руководитель откажет вам в просьбе её провести.
- Разумно будет подготовиться к выступлению в письменной форме, то есть написать свою речь заранее.
- Выступление нужно начинать с цели своих исследований (1-2 минуты). Затем – краткое описание аппарата, используемого для получения результатов (математический аппарат, программное обеспечение, экспериментальная установка и т. п.) (2-3 минуты). Основное время следует отвести изложению собственных результатов.
- За указанные 8 минут показать и обсудить более 10 слайдов практически нереально. Многие в этом напрасно сомневаются. Исключения редки.
- Проекторы и экраны, конечно, используются разные. Однако студенты из года в год выбирают слишком мелкий шрифт. Проверьте свою презентацию с задних рядов или просто в аудитории подходящего размера. Важен не только размер шрифта, но и его цвет — например, не следует использовать малиновый шрифт на зеленом фоне (прецеденты были!). Черный шрифт на светлом фоне, как правило, оптимален.
- Некоторые студенты пытаются поместить на слайд весь сопровождающий его (устный) текст. Во время выступления зачитывать абзацы текста со слайдов недопустимо — на слайдах их быть не должно вовсе. Не следует перегружать слайды текстом! Помните, что текст на слайде не должен быть основным его содержимым (исключением может быть только заключительный слайд).
- Не забудьте пронумеровать слайды!
- Полезно заранее продумать возможные вопросы от членов ГЭКа и заготовить несколько дополнительных слайдов, которые могут пригодиться при ответах на вопросы. В презентации все дополнительные слайды следует поместить после заключительного.
- Разумно подготовить пару копий вашей презентации на скреплённых листах А4 для членов ГЭКа.
- Вопреки расхожему мнению, оценка за дипломное проектирование не выводится из оценок научного руководителя и рецензента. На самом деле, комиссия принимает во внимание оценки, выставленные членами комиссии за доклад, оценку рецензента, оценку руководителя, замечания, возникшие у членов комиссии и т. д.
- Дипломники часто думают, что их пояснительную записку смотрит только рецензент. Это не совсем так. С пояснительной запиской может ознакомиться любой член комиссии. Замечания к тексту имеют ту же силу, что и замечания к докладу. И да, известны случаи, когда оценку снижали за орфографию.
- Составляя текст пояснительной записки, не следует использовать жаргон, ненаучные и псевдонаучные термины. Конечно, «физики (тоже) шутят», но сравнение вашей работы с книжками из этой серии кем-либо из ГЭКа (прецеденты были!) вряд ли пойдет вам на пользу.
- При оформлении пояснительной записки особое внимание следует уделить написанию внятного заключения и грамотному составлению списка литературы, в оформлении которого желательно следовать в ГОСТу. Члены ГЭКа любят просматривать этот список — ссылки на древние труды (например, начала прошлого века) могут вызвать нежелательные вопросы. Вопросы также вызывает присутствие в списке литературы только русскоязычных или только англоязычных источников.
- Основные результаты вашей работы следует формулировать (как в тексте записки, так и в устном докладе) в виде положительных утверждений, на которые, в принципе, возможны возражения. Например, утверждение, что «В результате работы была создана (некая) экспериментальная установка», само по себе не может быть основным результатом вашей работы.
Интересные факты
Получить "неуд" за диплом в МИФИ практически нереально. Скорее всего такие студенты засыпятся на госах. Оценка "удовл" также редко встречается, и часто означает, что студент совсем плох [1].
Примечания
Эта статья является одной из статей с главной страницы Энциклопедии МИФИ. |